Composante
École d'économie de la Sorbonne (EES)
Période de l'année
Printemps
Liste des enseignements
Au choix : 1 à 10 parmi 12
Enjeux juridiques du dev durable et des transitions
21hEuropean Economics and Policies
36hEuropean politics
24hInternational Economics : Introduction
3 crédits24hMOOC: Biodiversity Now
2 créditsMOOC: Climate Now
2 créditsMOOC: Introduction to Sustainability
3 créditsMOOC: Political Economy of Sustainability
2 créditsMOOC: Sustainability and the Arts
1 créditsSocial Protection
4 crédits39hSociétés et activités locales (axe Projet personnel) S2
36hSystèmes climatiques (axe TEDS) S2
36h
Enjeux juridiques du dev durable et des transitions
Composante
EDS - Département licences
Volume horaire
21h
Période de l'année
Printemps
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European Economics and Policies
Composante
École d'économie de la Sorbonne (EES)
Volume horaire
36h
Période de l'année
Printemps
European politics
Composante
École science politique de la Sorbonne (ESPS)
Volume horaire
24h
Période de l'année
Printemps
International Economics : Introduction
ECTS
3 crédits
Composante
École d'économie de la Sorbonne (EES)
Volume horaire
24h
Période de l'année
Printemps
MOOC: Biodiversity Now
ECTS
2 crédits
Composante
École d'économie de la Sorbonne (EES)
Période de l'année
Printemps
MOOC: Climate Now
ECTS
2 crédits
Composante
École d'économie de la Sorbonne (EES)
Période de l'année
Printemps
MOOC: Introduction to Sustainability
ECTS
3 crédits
Composante
École d'économie de la Sorbonne (EES)
Période de l'année
Printemps
MOOC: Political Economy of Sustainability
ECTS
2 crédits
Composante
École d'économie de la Sorbonne (EES)
Période de l'année
Printemps
MOOC: Sustainability and the Arts
ECTS
1 crédits
Composante
École d'économie de la Sorbonne (EES)
Période de l'année
Printemps
Social Protection
ECTS
4 crédits
Composante
École d'économie de la Sorbonne (EES)
Volume horaire
39h
Période de l'année
Printemps
Sociétés et activités locales (axe Projet personnel) S2
Composante
UFR de géographie (UFR08)
Volume horaire
36h
Période de l'année
Printemps
Ce cours prolonge l’enseignement Paysages et territoires du 1er semestre. Il élargit l’étude des territoires en recourant aux données démographiques, sociales et économiques. Le CM traite des dynamiques démographiques, et notamment migratoires, de l’espace français, des transformations touchant aux villes (métropolisation, périurbanisation), des formes de division sociale des espaces et des mutations du système productif. Les TD déclinent, à travers de nombreux exemples de communes françaises, l’étude de ces transformations spatiales, tant urbaines que rurales. En utilisant notamment les données fournies par l’INSEE, les étudiants réalisent sur une commune choisie un dossier privilégiant l’analyse sociale et économique pour rendre compte des enjeux d’aménagement et de développement local.
Systèmes climatiques (axe TEDS) S2
Composante
UFR de géographie (UFR08)
Volume horaire
36h
Période de l'année
Printemps
Le cours magistral de « Systèmes climatiques » vise à comprendre les grands mécanismes qui permettent d'expliquer la répartition, les caractéristiques et la dynamique des principaux climats à la surface de la Terre : bilan radiatif, courants océaniques, circulation atmosphérique, effets des reliefs…L’approche choisie est résolument multi-scalaire, traitant aussi bien des mécanismes planétaires que des facteurs régionaux et locaux, voire des microclimats. Dans un contexte global de réchauffement climatique sont envisagés les enjeux qui en résultent pour les sociétés humaines.
Le cours magistral se prolonge par des mises en application dans les TD où sont étudiés :
1/ les documents de base de la climatologie (diagrammes ombrothermiques, bulletin météorologique, cartes climatiques...) ;
2/ des configurations géographiques précises où est analysée la manière dont se combinent les différents facteurs qui régissent les caractéristiques de l’atmosphère et leurs conséquences pour les territoires et les sociétés qui les habitent.