UE5 : Bloc de compétences pré-professionnelles S2

Ce cours a pour objectif l’acquisition d’une culture cartographique, intégrant une dimension historique tout autant que les apports des nouveaux modes de représentation cartographique qui se développent sur support numérique. Cette culture cartographique est transmise par une approche thématique : cartographie de la population, cartographie de l’occupation du sol, cartographie des échanges entre les lieux, etc. Les TD visent à mettre en œuvre cette culture cartographique, à travers des exemples de nature variée comme la représentation d’informations qualitatives (cartographie d’édition), la représentation de données quantitatives complexes (typologie) ou encore la représentation de flux. Les méthodes sont mises en pratique au moyen du logiciel de dessin vectoriel Inkscape, du logiciel de cartographie automatique Magrit et du tableur Excel.

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Cet enseignement prolonge celui du semestre précédent et clôt
le cycle de pré-professionnalisation entamé en 1ère année.
L’organisation des TD reste la même : groupes réduits
encadrés par deux enseignants aux compétences
complémentaires, séances en salle alternant avec trois sorties
de terrain. En revanche, les thèmes étudiés sont choisis par
les étudiants.
Les compétences qui seront acquises durant ce semestre
concernent désormais le dialogue avec les acteurs sur le
terrain (collectivités territoriales, responsables associatifs,
commerçants...) et les méthodes de présentation des résultats
d’une enquête (édition). Les étudiants sont amenés à réaliser,
d’une part, des entretiens approfondis, d’autre part, à
perfectionner leur maîtrise de la mise en forme des
informations recueillies sur le terrain, par la réalisation de
graphiques, cartes, posters, diaporamas. Par ailleurs, les
compétences acquises aux semestres précédents (observation
du terrain, utilisation de bases de données, production de
données) sont systématiquement mobilisées.
Deux des groupes de TD sont plus spécifiquement consacrés à
la mise en forme des informations sur support vidéo. La
réalisation de petits films documentaires s’effectue en utilisant
l’équipement de l’Atelier Géo-vidéo.

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L’objectif de ce cours est d’initier les étudiant.e.s à
l’utilisation des SIG. Il leur permettra d’appréhender le
fonctionnement général des SIG ainsi que leurs
applications dans différents domaines. Il proposera
ensuite la prise en main d’un SIG libre (Qgis) par la
manipulation de données /vecteur/ et /raster/ de
différentes sources. Plusieurs compétences seront
développées : visualisation et consultation de bases de
données spatialisées, réalisation de requêtes spatiales
et attributaires, opérations géomatiques de base,
digitalisation, cartographie et mise en page, etc. Des
travaux sous forme d projets permettront aux
étudiant.e.s d’être progressivement autonomes dans la
réponse à des problèmes concrets nécessitant l’usage
d’un SIG.

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