Master parcours Coopération internationale Afrique Moyen-Orient

Au second semestre, un stage de 4 à 6 mois dans le domaine de la coopération internationale est obligatoire.

Il peut être réalisé entre autres dans une organisation internationale, une ONG, un service du Ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères (MEAE), une collectivité locale, un institut, une administration française ou étrangère, ou encore dans le service lié à l'international d’une entreprise privée.

Il se déroule dans la mesure du possible sur le terrain à l'étranger. Il donne lieu à un rapport de stage d'une cinquantaine de pages qui est présenté à un jury.

Témoignages stage :

Martin, Chargé de mission sûreté, SYSTRA, Paris : "Je suis en stage pour 6 mois sur Paris chez SYSTRA, l’un des premiers groupes mondiaux d’ingénierie et de conseil spécialisés dans les transports publics et les solutions de mobilité. Je suis chargé de mission sûreté, au sein de la Direction 3S (Santé, Sécurité, Sûreté). Mes missions principales relèvent de la veille internationale sur les pays d’implantation et de l’analyse géopolitique pour les appels à projet à l’international. En raison de la fin relativement proche de la pandémie de Covid-19, les appels à projets se multiplient, essentiellement dans les pays en développement en Asie, au Moyen-Orient et en Afrique. Par ailleurs, j’anime de nombreuses réunions Sûreté de l’entreprise afin d’évaluer les nouveaux risques à prévoir pour les mois à venir. Le vœu de la direction a été de me rendre rapidement opérationnel grâce à une montée rapide en compétences, ce qui me permet aujourd’hui d’évoluer en autonomie, avec la direction et l’ensemble des collaborateurs à l’étranger."

Constance, jeune chercheur associé en stratégie de défense et de sécurité, Timbuktu Institute, Dakar (Sénégal) : "Je suis en stage pour 6 mois à Dakar (Sénégal) au Timbuktu Institute en tant que jeune chercheur et analyste associé. Je travaille sur des questions de radicalisme religieux, de prospective face à la montée du salafisme et de prévention de l’extrémisme violent au Sahel. Le Timbuktu Institute est un organisme composé d’une part importante de chercheurs africains venus du Niger, du Bénin ou encore du Mali. L’accueil y est plutôt agréable et assez convivial ; je suis actuellement la seule "toubab" (blanche) au bureau. J’ai beaucoup d’autonomie dans mes missions et les choix de rapports que j’écris. Je pratique le wolof au bureau un peu tous les jours afin de m’adapter à la culture locale et je mange quotidiennement sénégalais. J’ai aussi eu l’occasion de pouvoir voyager au Sénégal dans les régions de Kédougou, Sine Saloum et Tambacounda dans le cadre de mon travail et de mes loisirs. Je pense rester au Sénégal pour y vivre et poursuivre ce que je fais actuellement au sein du Timbuktu Institute en raison des propositions d’embauche qui s’offrent à moi."

Directeur du Master : Pierre VERMEREN -  pierre.vermeren @ univ-paris1.fr (pierre.vermeren @ univ-paris1.fr)

Responsable pédagogique : Philippe PETRIAT- philippe.petriat @ univ-paris1.fr (philippe.petriat @ univ-paris1.fr)

Référent stage : Bertrand HIRSCH

Administration : Anne FAZILLEAU -  masters.imaf @ univ-paris1.fr (masters.imaf @ univ-paris1.fr)

Enseignants et chargés de cours (par ordre alphabétique) :

ABDEREMANE Karine (Maître de conférences en Droit européen, Université Paris-Saclay)

BOUCHERAT Géraldine (Enseignante en anglais, Département des langues de Paris 1)

CATTO Marie-Xavière (Maître de conférences en Droit public, Paris 1)

CIMINO Matthieu (Enarque, Ministère des Finances)

COHEN Corentin (Research fellow, Department of politics and international relations, University of Oxford)

MARCHESIN Philippe (Maître de conférences en Science politique, Paris 1)

MATTENS François (Directeur des affaires publiques et de l’innovation, GICAT)

MOULINE Nabil (Chargé de Recherche CNRS)

PETRIAT Philippe (Maître de conf. en Histoire contemporaine du Moyen-Orient, Paris 1, IHMC)

PITON Florent (Chercheur, spécialiste de l'Afrique subsaharienne)

ROIG Raphaël (Responsable projets et développement, Société Simplon and Co.)

ROUSSILLON Anna (Professeure agrégée en arabe, Département des Langues de Paris 1)

RUSSEIL Béatrice (Chargée d'orientation et d'insertion professionnelle, Paris 1)

VERMEREN Pierre (Professeur en Hist. contemporaine Maghreb et Monde arabe, Paris 1, SIRICE)

Ce Master 2 est ouvert aux étudiants titulaires d’un Master 1 ou 2 en Histoire de l’Afrique, du Maghreb et du Moyen-Orient, en Relations internationales, Droit comparé, ou double cursus Langues et Sciences Humaines, ayant poursuivi leur apprentissage de l’anglais et ayant commencé l’acquisition d’une langue africaine ou moyen-orientale (diplôme ou niveau exigé)

Attention :

- La sélection se faisant par cursus (Afrique ou Maghreb Moyen-Orient), il est important d'indiquer le cursus choisi dans votre lettre de motivation (dès l'objet de préférence).

- Les candidatures prises en priorité sont celles qui présentent une moyenne en M1 d'au moins 14/20.

- En langues, les candidats doivent avoir un bon niveau d'Anglais et avoir entamé l'apprentissage d'une langue africaine ou moyen-orientale.

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Les candidats postulent sur la plate-forme eCandidat de Paris 1 entre le 02 et le 22 mai 2023 pour l'année universitaire 2023/2024. La date de publication des résultats et l'échéance pour confirmer votre inscription seront indiquées ultérieurement.

Les candidats venant de l'étranger doivent se référer aux pages dédiées sur le site institutionnel de l'université pour connaître la procédure de candidature adaptée à leur cas spécifique : https://international.pantheonsorbonne.fr/venir-paris-1-pantheon-sorbonne.

ATTENTION :

1) Une bibliographie à lire avant le début des cours est envoyée en juillet aux candidats retenus. Vous trouverez un exemple en téléchargement.

2) Les cours sont en présentiel et l'assiduité est obligatoire ; l'absence à la réunion de pré-rentrée organisée dans la semaine précédent la rentrée peut entrainer l'exclusion du parcours. Les cours, obligatoires, débutent dès la première semaine de l'année universitaire de l'université Paris 1.

Le public visé est composé d’étudiants sortant d’un Master 1 ou 2 Recherche, de préférence en Histoire, mais aussi en SHS, bons connaisseurs ou engagés dans le cursus d’une langue « orientale » (arabe, berbère, langue africaine), et formés à la connaissance historique (ou sociologique, ou anthropologique, ou politiste) des cultures du Moyen-Orient ou/et de l’Afrique. Enfin, des connaissances en droit ou langues sont valorisées.

La maîtrise d'une langue orientale (arabe, berbère, turc, hébreu, persan, etc.) ou africaine étant un atout majeur pour la compréhension du monde contemporain, il est vivement conseillé aux étudiants se préparant au master CIAMO de suivre une formation linguistique assidue avant l'année du M2. Des stages d'été sont aussi proposés dans différentes institutions universitaires et culturelles. C'est un bon moyen de se préparer et de renforcer rapidement son niveau linguistique.

Les diplômés de ce Master professionnel pourront s’insérer :

- dans les services liés à la coopération française, européenne, des collectivités locales ;

- dans la coopération des organisations internationales (type PAM) et des grandes ONG travaillant en Afrique et au Moyen-Orient ;

- dans des entreprises du secteur privé en lien avec la coopération internationale euro-africaines : dans le secteur de la sécurité, de l'analyse du risque pays, dans les services de  développement international, dans la presse, etc.

Témoignage d'ancien :

"Le Master CIAMO a été essentiel afin d'intégrer mon poste de Chargé de mission politique et presse à l’Ambassade de France d’Angola à Luanda en volontariat international en apportant une touche professionnelle indispensable à ma formation universitaire. Le fait d'apprendre à travailler sur des temps courts et à être clair et synthétique ont été autant de formations utiles dans mon travail. L'aspect plus géopolitique et historique n'est pas à négliger pour la connaissance des spécificités de l'histoire régionale. L'apprentissage d'une langue africaine et la poursuite d'un stage sur le terrain prépare à l'expatriation et au travail dans la langue locale." Théo

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