Diplôme Inter Universitaire Expertises médico-légales de l’enfant et de l’adolescent (formation continue)

Droit et santé sont au fondement de l’expertise médicolégale de l’enfant et de l’adolescent. Répondant à un besoin juridique, celle-ci est assurée par des professionnels de santé experts, en étroite collaboration avec les juristes qui les missionnent et qui accompagnent, tout en les représentants, les parties en présence.

L’expert doit pouvoir comprendre ce que sont les préjudices, « juridiquement parlant » pour que les descriptions et avis techniques attendus de lui puissent remplir leur office. Il ne s’agit pas de demander aux médecins de « faire du droit », mais de comprendre, dans le cadre de leur mission d’expertise, ce dont le juriste a besoin « médicalement parlant » afin de déterminer les éventuelles responsabilités et d’évaluer l’importance du dommage dans toutes ses conséquences préjudiciables telles qu’appréhendées par le droit du dommage corporel.

De leur côté, les juristes doivent être en capacité d’appréhender les éléments médicaux des dossiers de leurs clients (victimes ou mis en cause), notamment les particularités des pathologies et des processus dommageables, afin de pouvoir maitriser les éléments techniques qui devront donner lieu à des qualifications juridiques. A ce titre, la connaissance des spécificités de l’enfant et de l’adolescent leur est indispensable, qu’il s’agisse du développement staturo-pondéral, psychomoteur, neurocognitif et psycho-comportemental.

Entendant former un public mixte (professionnels de santé et juristes), ce diplôme inter-universitaire est le fruit d’un partenariat entre deux institutions de référence : la faculté de médecine de l'université Paris-Saclay, reconnue mondialement dans le domaine de la santé, et l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, dont le prestige de l’école de droit est de notoriété internationale.

La construction d’un langage commun permettra de produire des expertises médicolégales de qualité au service de la  recherche de vérité, qu'il s'agisse de déterminer d'éventuelles responsabilités ou d'identifier le dommage corporel de l'enfant ou adolescent victime, dont la particularité est son état d’«être en devenir».