Initiation au diagnostic territorial S4

Cet enseignement prolonge celui du semestre précédent et clôt
le cycle de pré-professionnalisation entamé en 1ère année.
L’organisation des TD reste la même : groupes réduits
encadrés par deux enseignants aux compétences
complémentaires, séances en salle alternant avec trois sorties
de terrain. En revanche, les thèmes étudiés sont choisis par
les étudiants.
Les compétences qui seront acquises durant ce semestre
concernent désormais le dialogue avec les acteurs sur le
terrain (collectivités territoriales, responsables associatifs,
commerçants...) et les méthodes de présentation des résultats
d’une enquête (édition). Les étudiants sont amenés à réaliser,
d’une part, des entretiens approfondis, d’autre part, à
perfectionner leur maîtrise de la mise en forme des
informations recueillies sur le terrain, par la réalisation de
graphiques, cartes, posters, diaporamas. Par ailleurs, les
compétences acquises aux semestres précédents (observation
du terrain, utilisation de bases de données, production de
données) sont systématiquement mobilisées.
Deux des groupes de TD sont plus spécifiquement consacrés à
la mise en forme des informations sur support vidéo. La
réalisation de petits films documentaires s’effectue en utilisant
l’équipement de l’Atelier Géo-vidéo.