ECTS
120 crédits
Durée
2 ans
Composante
École d'histoire de l'art & d'archéo. de la Sorbonne (EHAAS)
Langue(s) d'enseignement
Français
Présentation
L’École d’histoire de l’art et d’archéologie de la Sorbonne (EHAAS - UFR 03) e l’École d’histoire de la Sorbonne (EHS - UFR 09) offrono un master congiunto in « Patrimoine et musées ». Il corso si inserisce nel recente sviluppo della ricerca sulle istituzioni e le arti, sulla storia dei musei e del patrimonio e sulla storia delle politiche culturali. Il suo obiettivo è quello di mettere gli studenti in grado di lavorare nel campo dello sviluppo del patrimonio in tutte le sue forme: archeologico, storico e artistico. Infine, mira a sviluppare un approccio storico e antropologico ai fenomeni del patrimonio in termini di istituzioni e organizzazioni, appropriazione e appartenenza. Il corso attinge a tutti gli approcci che compongono la storia, l’archeologia e la storia dell’arte, nonché le scienze del patrimonio. In questo modo, gli studenti possono iniziare o continuare la loro formazione all’interfaccia tra queste discipline e i due dipartimenti. Infine, la specializzazione « Patrimoine et musées » beneficia di una serie di collaborazioni nazionali e internazionali che le conferiscono un’ampia portata.
Grazie a una convenzione di collaborazione con l’Università di Bologna, sono ammessi alcuni studenti bolognesi che, nell’ambito di una doppia laurea franco-italiana, proseguono i loro studi a Parigi durante il primo semestre del secondo anno di studi. Questi studenti otterranno alla fine due diplomi: la laurea magistrale in « Arti visive » e il master « Patrimoine et musées ».
Questo doppio titolo prevede un semestre di mobilità (S3) a Parigi. A seconda del loro corso originario a Bologna (Arti visive o AMaC), gli studenti dell’Università di Bologna saranno iscritti al corso di doppia laurea HPM-Arti visive (ArtVis) o HPM-Arti, museologia e curatela (AMaC). I due corsi sono identici a Parigi e sono conformi al percorso « Histoire du patrimoine et des musées » (Storia del patrimonio e dei musei).
Objectifs
Il doppio titolo HPM-ArtVis prepara gli studenti a posizioni di curatori di mostre, responsabili di studi e ricerche museali e, più in generale, a posizioni di responsabilità all’interno di istituzioni pubbliche o private che si occupano di beni culturali.
Il doppio titolo prepara anche gli studenti a una carriera accademica nel campo del patrimonio culturale. Il percorso consente di accedere agli studi di dottorato a Parigi attraverso i dottorati preparati dalle scuole di dottorato in Storia (ED 113), Storia dell’Arte (ED 441) e Archeologia (ED 112), nonché a Bologna attraverso il dottorato « Arti, storia, società » del Dipartimento delle Arti, in particolare nell’ambito di una tesi congiunta Paris 1 / UniBo. L’alleanza universitaria Una Europa offre anche un corso di dottorato specifico nel campo dei beni culturali (Una-Her-Doc), che porta a un certificato europeo.
Savoir-faire et compétences
A Parigi, il primo semestre del programma HPM-ArtVis comprende corsi specifici di metodologia e seminari di ricerca. In particolare, il percorso mira a sviluppare competenze interdisciplinari sui metodi del patrimonio culturale, consentendo al contempo agli studenti di specializzarsi in un particolare ambito culturale grazie all’ampia scelta di seminari di storia, storia dell’arte e archeologia, dalla preistoria al mondo contemporaneo.
Tornati a Bologna per il secondo semestre, gli studenti del corso « Arti visive » imparano a mettere in pratica le questioni teoriche specializzandosi in una delle tre aree specifiche: promozione artistica, museologia e conservazione.
Lieu(x) à l'étranger
Italie
Dimension internationale
Il programma HPM-ArtVis permette a un ristretto numero di studenti bolognesi, attraverso un rigoroso processo di selezione, di trascorrere parte del loro corso di laurea presso l’Università di Paris 1 Panthéon-Sorbonne con un semestre (S3) a Parigi. I corsi sono tenuti in francese.
Les + de la formation
Un corso di laurea internazionale selettivo ed esigente con opportunità di carriera internazionali.
Organisation
Membres de l’équipe pédagogique
Direttori della laurea: Alain Duplouy (UFR 03) e Guillaume Mazeau (UFR 09)
Responsabile del doppio titolo M2 HPM-AMaC : Alain Duplouy
Programme
L’anno M2 inizia con un semestre di mobilità a Parigi, dove gli studenti bolognesi seguono il programma « Histoire du patrimoine et des musées », con un’ampia gamma di corsi tenuti in francese. Quando tornano a Bologna a gennaio, si uniscono agli studenti del corso « Arti visive ». Oltre a una serie di seminari, gli studenti si concentrano sul loro progetto di ricerca personale e sulla stesura della tesi di laurea, che sarà difesa davanti a una giuria franco-italiana.
NOTA BENE: Trattandosi di un programma di doppio titolo, ci sono alcune incompatibilità tra i calendari accademici delle due università. In questo caso, l’anno accademico di Parigi 1 termina il 30 novembre di ogni anno. Per questo motivo è fondamentale che gli studenti bolognesi ammessi al doppio corso di laurea discutano la tesi finale durante la sessione estiva (luglio) o autunnale (novembre) una volta rientrati all’Università di Bologna. La discussione della tesi nella sessione di marzo dell’anno successivo renderebbe impossibile il rilascio del diploma francese.
M2 : Il programma non prevede tirocini. Tuttavia, gli studenti di Bologna hanno la possibilità di svolgerne uno al di fuori delle giornate di corso a Parigi, senza convalida nel corso.
Sélectionnez un programme
Master 1ère année Histoire du patrimoine et des musées
Au choix: parmi
UE1 Enjeux et méthodes du patrimoine
18 créditsAu choix: parmi
Collections patrimoniales
21hconservation préventive
26hDroit de la culture
33hEnjeux socio-politiques du patrimoine
8 créditsHistoire et gestion du patrimoine culturel
26hInformatique et nouvelles technologies en archéologie
30hInitiation au droit du patrimoine et de la culture
8 crédits24hPaléographie et institutions modernes
19,5hPaléographie Latine médiévale
19,5hPatrimoine et histoire de l'art
21h
UE2 Spécialité
10 créditsAu choix: parmi
Amérique du Nord, conflits et rivalités
26hAmérique latine, Etats, savoirs, droit et politique
26hAnalyse des matériaux de l'archéologie environnementale
24hApproche méthodologique recherche en histoire art Médiéval
21hApproches et méthodes l'histoire médiévale des pays d’Islam
29hArchéologie comparée des sociétés précolombiennes
24hArchéologie de la cité grecque
24hArchéologie du monde égéen 1 Age du bronze, début Age du fer
24hArchéologie et arts de l'aire Andine
24hArchéologie et arts de Rome et de l'Italie républicaine
24hArchéologie et arts Maya
24hArchéologie et arts précolombiens
24hArchéologie et histoire de l'art du monde Byzantin
24hArchéologie générale du proche-Orient
24hArchéologie médiévale et moderne: méthodologie disciplinaire
24hArchitecture antique : langage et méthodes d’analyse
24hArchitecture domestique et patrimoine
21hArchives, histoire et imaginaires photographiques
21hArts et archéologie islamiques
24hArts et mondialisation. Echanges, circulation Europe Afrique
21hAsie : approches historiographiques
26hCéramique et architecture grecques
24hCinéma et politique
24hConnaissance de l'Europe médiane
26hCultures préhistoriques 1
24hDynamique des sociétes et variations paléoenvironnementales
24hEconomie du cinéma et de l'audiovisuel
24hEmpire romain
13hEtudes culturelles (XIXe-XXIe siècles)
21hEtudier la guerre
26hFaire l'histoire urbaine du contemporain
26hGenre et Histoire
24hGuerres et sociétés à l'âge préindustriel
26hHist comparée de l'Europe
26hHist contemporaine Maghreb Monde arabe
26hHistoire contemporaine de l'Afrique
24hHistoire culturelle du contemporain
13hHistoire de la construction
13hHistoire de la critique d'art au XIXe siècle
21hHistoire de la révolution française
26hHistoire des économies et des sociétes pré industrielles
26hHistoire des représentations et des sensibilités 1800-1940
26hHistoire des savoirs scientifiques
26hHistoire des sociétés urbaines (XIX-XXIe s.)
26hHistoire des techniques
26hHistoire et anthropologie du politique au XIXé France Europ
26hHistoire et eshétique de la photographie
21hHistoire et esthétique du cinéma
24hHistoire et historiographie transnationale
13hHistoire médiévale de l'Afrique
24hHistoire militaire et politique contemporaine (ENS Cachan)
26hHistoire politique du Moyen Âge
26hHistoire politique du XIXe siècle
26hHistoire visuelle
26hInitiation à la recherche en histoire byzantine
Initiation à la recherche en histoire byzantine
26hInitiation à la recherche de l'histoire du moyen age
26hInitiation à l'histoire moderne
26hInitiation méthodes de la recheche histoire contemporaine
13hIntroduction à l histoire de la Russie
26hIntroduction à l'histoire économique contemporaine
26hIntroduction à la recherche néolithique en France
24hIntroduction à la recherche sur les âge du Bronze et du Fer
24hIntroduction à l'histoire économique moderne
26hL'architecture et l'imprimé
21hLe monde arctique : préhistoire, art et archéologie
24hLes cinéastes au travail
21hL'Europe des Habsbourg (histoire transnationale )
26hMésopotamie antique
13hMéthodes et enjeux de l'histoire du cinéma
24hMéthodologie actualité de la rech en hist de l'architecture
21hMilieux et pratiques sociales des mondes médiévaux
24hMobilisations, politiques et mondes du travail
26hModernité architecturale, histoire et patrimonalisation
21hMonde grec hellénistique
13hMonde grec, périodes archaïque et classique
13hMythes et symboles de la Renaissance Questions iconographie
21hOrient hellénistique et romain : Egypte, Syrie, Paestine,
24hPeinture en Europe du Nord au XVIIe siecle
21hproblèmes de méthode en histoire de l'art contemporain
21hProblèmes et méthodes en histoire de l'art moderne
21hQuestions d'actualité en art contemporain
21hQuestions de peinture (XIXe-XXIe siècles)
21hQuestions d'histoire de l'art médiéval
21hRenaissance italienne 1
21hRenaissance, Réforme, Humanismes
26hRépublique romaine
13hRussie dans le contexte européen depuis 1801
26hSéminaire d'archéologie environnementale
24hSéminaire hors UFR09
Séminaire UFR Histoire
Sociétés préhistoriques 1
24hSources et methodes de l'histoire de la révolution française
13hTechniques préhistoriques
24hTurn over méthodologique
10 crédits18hHistoire des mondes juifs contemporain
26hIntroduction à l'histoire de l' Europe centrale/médiane
26hIntroduction à l'histoire des relations internationales
26hIntroduction Guerre, politique et sociétés
26h
UE3 : Langues
2 créditsLangues S1
2 crédits
Au choix: parmi
Mémoire
12 créditsSéminaire international
UE1 : Méthodo patrimoine
6 créditsAu choix: parmi
Actualité du patrimoine
21hEnjeux historiques du patrimoine architectural et paysager
21hEnjeux historiques du patrimoine cinématographique
24hHistoire et gestion du patrimoine culturel
5 crédits24hMusées et muséographie
21hOrganisation de la recherche archéologique
24hPaléographie et diplomatique médiévales ( français)
26hPaléographie et diplomatique médiévales (latin)
26hPaléographie et institutions modernes
26hPatrimoine et histoire de l'art 2
21hPropriété littéraire et artistique
33h
UE2 Spécialité
4 créditsAu choix: parmi
Actualité de la recherche en histoire de l'architecture
21hAge du Bronze et du Fer en France
24hAmérique latine, Etats, savoirs, droit et politique
26hAnthropologie économique de l'Occident médiéval
12hApproches et méthodes histoire médiévale des pays d'islam
26hArchéologie de l'Afrique subsaharienne
24hArchéologie de l'espace médiéval : étude de cas
24hArchéologie et arts de l'aire Andine 2
24hArchéologie et arts Maya 2
24hArchéologie et histoire de l'art du monde Byzantin 2
24hArt contemporain (XXe-XXIe siècle) : économie, société, créa
21hArt contemporain (XXe-XXIe siècle) : politique d'écriture
21hArt du XIXe siècle
21hArt en Allemagne XXe siècle
21hArt italien 1300-1450
21hArts et archéologie islamiques 2
24hAsie : approches historiographiques
26hCinéma et politique
24hConnaissance de l'Europe médiane
26hCroire aux images médiatiques ?
10 crédits13hCultures et sociétés anciennes du Pacifique Sud
24hCultures préhistoriques 2
24hEmpire romain
12hEthnoarchéologie de l'Océanie
24hEtudes culturelles XIXe-XXIe siècle
21hFaire l'histoire urbaine du contemporain
26hFormes et fonctions de l'histoire de l'architecture
21hgenre et histoire
26hGrecs et indigènes en Occident
24hGuerres et sociétés à l'âge préindustriel
26hHist comparée de l'Europe
26hHistoire contemporaine Maghreb et du Moyen-Orient
10 crédits22hHistoire contemporaine de l'Afrique
22hHistoire culturelle du contemporain
12hHistoire culturelle du moyen âge
26hHistoire culturelle et politique des sociétés contemporaines
10 crédits24hHistoire de la construction
12hHistoire de la photographie, méthodologie de la recherche
21hHistoire de la révolution française
26hHistoire des économies et des sociétes pré industrielles
26hHistoire des représentations et des sensibilités 1800-1940
26hHistoire des savoirs scientifiques
26hHistoire des techniques
24hHistoire économique contemporaine
26hHistoire et anthropologie du politique au XIXé France Europ
26hHistoire et théories de l'art
21hHistoire médiévale de l'Afrique
10 crédits22hHistoire politique du Moyen Âge
26hHistoire politique du XIXe siècle
10 crédits24hHistoire visuelle
10 crédits24hHistoriographie, epistémologie, théorie en archéo médiévale
24hInitiation à la recherche en histoire byzantine
12hIntroduction à l histoire de la Russie
26hintroduction à la recherche sur le Néolithique en Europe
24hJournées d'archéologie précolombienne
24hL'art en Europe 1870-1945 : circulation, médiation réception
21hLes arts monumentaux à l'époque médiéval : actu de la rech
24hLes films exposés Nouvelles forme d'écriture, valorisat ciné
24hL'Europre des Hasbourg (histoire transnationale)
26hMésopotamie antique
12hMobilisations, politiques et mondes du travail
10 crédits24hModèles interprétatifs des sociétés grecques et romaines
24hMonde égéen
24hMonde grec hellénistique
12hMonde grec, périodes archaïque et classique
12hNaissance de l'Etat au Proche Orient
24hObjet, Art, Territoires
21hOrient hellénistique et romain : Nubie, Mer Rouge, Arabie
24hPaléographie et institutions modernes
26hPeinture en Europe du Nord au XVIIe siècle
21hPratiques diplomatiques contemporaines
26hproblèmes de méthode en histoire de l'art contemporain
21hQuestions d'actualité en art contemporain
21hQuestions de peinture ( XIXe-XXe siècle)
21hQuestions d'histoire de d'art médiéval
21hRenaissance italienne
21hRenaissance, Réforme, Humanismes
26hRépublique romaine
12hSanctuaires et territoires en Gaule romaine
24hSculpture grecque
24hSéminaire hors UFR09
Séminaire 1 UFR Histoire
5 créditsSéminaire 2 UFR Histoire
5 créditsSociétés préhistoriques 2
24hSources et methodes de l'histoire de la révolution française
12hSources et methodes de l'histoire de la révolution française
12hTurn over méthodologique
10 crédits18hIntroduction à l'histoire de l'amérique du nord
24hIntroduction à l'histoire de l'Europe centrale/médiane
24hIntroduction à l'histoire des relations internationales
24hIntroduction guerre, politique et sociétés
24h
UE3 : Expérience en milieu professionnel
4 créditsStage
175h
UE4 : Langues
2 créditsLangues
2 crédits
UE5 : Mémoire
12 créditsMémoire
12 crédits
Master 2ème année Histoire du patrimoine et des musées-Arti Visive (Bologne)
Facultatif
UE 1 : Enjeux et méthodes du patrimoine
18 créditsUE 2 : Spécialité
10 créditsAu choix: parmi
Archéologie comparée des sociétés précolombienne
24hArchéologie de la cité grecque
24hArchéologie du monde égéen 1 Age du bronze, début Age du fer
24hArchéologie et arts de l'aire Andine
24hArchéologie et arts de Rome et de l'Italie républicaine
24hArchéologie et arts Maya
24hArchéologie et arts précolombiens
24hArchéologie et histoire de l'art du monde Byzantin
24hArchéologie générale du proche-Orient
24hArchéologie médiévale et moderne: méthodologie disciplinaire
24hArchitecture antique : langage et méthodes d’analyse
24hArt, science et psychologie
21hArts et archéologie islamiques
24hArts et mondialisation. Echanges, circulation Europe Afrique
21hArts et sociétés
24hCéramique et architecture grecques
24hCulture et politique dans le monde
12hCultures préhistoriques 1
24hEsthétique et sciences des arts
12hEtre artiste au XXe siècle
21hHistoire de l'architecture à la période contemporaine
21hHistoire et archéologie Gaule romaine
24hHistoire et esthétique de la photographie
21hL'art du projet
24hLe monde arctique : préhistoire, art et archéologie
24hMari et les cités états du monde oriental
Matières d'histoire
Au choix: parmi
Empire romain
26hHist contemporaine Maghreb Monde arabe
26hHistoire contemporaine de l'Afrique
24hHistoire culturelle et politique des sociétés contemporaines
26hHistoire de la construction
13hHistoire de la révolution française
26hHistoire de l'Europe
26hHistoire des sociétés urbaines (XIX-XXIe s.)
26hHistoire des techniques
26hHistoire médiévale de l'Afrique
24hHistoire politique du Moyen Âge
26hHistoire politique du XIXe siècle
26hHistoire visuelle
26hHistoriographie des deux guerres mondiales
26hIniti à l'hist et l'anthropo des sociétés du haut moyen âge
26hInitiat à la rech en histoire de la Méditerranée médiévale
26hInitiation à Anthropologie économique de l'occident médiéval
26hHistoire sociale et culturelle de l'Occident latin
26hIntroduction à l histoire de la Russie
26hIntroduction à l'histoire de l'Asie
26hMésopotamie antique
26hMobilisations, politiques et mondes du travail
26hMonde grec hellénistique
26hMonde grec, périodes archaïque et classique
26hRépublique romaine
26hIntroduction à l'histoire Amerique du Nord
26hIntroduction à l'histoire Amérique latine
26h
Methodes de recherches technologiques
21hMéthodologie actualité de la rech en hist de l'architecture
21hMilieux et pratiques sociales des mondes médiévaux
24hMuséologie
24hNéolithique européen
24hOrient hellénistique et romain : Egypte, Syrie, Palestine
24hPatrimoine et histoire de l'art
21hPeinture en Europe du Nord (XVIe-XVIIIe siècles)
21hProblèmes d'interprétation en histoire de l'art contemporain
21hProblèmes et méthodes en histoire art moderne XVIIe-XVIIIe
21hQuestions de peinture XIXe-XXe siècle
21hQuestions d'histoire de l'art médiéval
21hQuestions d'iconologie monumentale
21hRenaissance italienne
21hSociétés préhistoriques 1
24hTechniques préhistoriques
24hvisiting schorlar conferences
24hHistoire contemporaine du Maghreb et du Moyen-Orient
24h
UE 3 : Langue vivante
10 créditsChoix langues
2 crédits
Facultatif
UE1 Activité de formation
6 créditsAu choix: parmi
Expérience de laboratoire
6 créditsExpérience muséale
6 crédits150hSéminaire
6 crédits
UE2 Mémoire de recherche
24 créditsMémoire
24 crédits
Admission
Conditions d'admission
Solo gli studenti iscritti alla laurea magistrale in Arti visive dell’Università di Bologna sono autorizzati a candidarsi per il doppio titolo HPM-ArtVis organizzato in collaborazione con l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Non verranno prese in considerazione candidature esterne.
Modalités d'inscription
Gli studenti interessati al corso di doppio titolo HPM-ArtVis sono invitati a contattare la responsabile del corso a Bologna, Prof.ssa Sandra Costa, durante l’anno M1. I dettagli sulle modalità di iscrizione sono disponibili sul sito web dell’Università di Bologna.
La selezione degli studenti è di esclusiva competenza dell’università di provenienza, che utilizza i propri criteri e le proprie procedure; l’università partner si impegna ad accettare le scelte effettuate dall’università di provenienza. La selezione è accompagnata da una borsa di mobilità ERASMUS.
Et après
Poursuite d'études
Gli studi di dottorato sono possibili sia a Parigi che a Bologna. Presso l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, le domande devono essere presentate alle scuole di dottorato di Archeologia (ED 112), Storia (ED 113) o Storia dell’Arte (ED 441), con l’accordo di un docente-ricercatore accreditato e secondo le procedure specifiche di questi enti. Il certificato europeo in Cultural Heritage può essere conseguito anche nell’ambito di una tesi in co-tutela all’interno dell’alleanza UNA Europa attraverso il programma Una-Her-Doc.
Insertion professionnelle
Il Master « Patrimoine et musées » è registrato presso il Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP34848), che certifica le competenze impartite al termine del corso attraverso una serie di blocchi di competenze standardizzati.
Tra le professioni o posizioni aperte ai laureati ci sono le seguenti:
- Insegnante/ricercatore: università, CNRS, scuole di architettura (in Francia e all’estero).
- Curatore del patrimonio (INP), addetto curatoriale o assistente curatoriale
- Responsabile delle collezioni
- Curatore di mostre
- Responsabile di mostre/collezioni
- Responsabile dell’inventario e della ricopertura
- Responsabile/organizzatore di eventi culturali e del patrimonio
- Consulente di ingegneria culturale
- Responsabile della programmazione culturale
- Responsabile dei servizi per il pubblico
- Responsabile della mediazione culturale/comunicazione
- Coordinatore di attività culturali e del patrimonio
- Responsabile di sponsorizzazioni, archivi, mostre in aziende o musei
Nello specifico, oltre all’insegnamento universitario e alla ricerca di base, il corso HPM-ArtVis mira a inserire i laureati nel mondo professionale nel campo del patrimonio in tutte le sue forme (archeologico, storico, artistico) nel settore pubblico (Stato, enti locali, istituzioni culturali) o privato (aziende, associazioni, fondazioni), sia in Francia che a l’estero.