Licence Histoire de l'art et archéologie parcours Préservation des biens culturels

Un diplômé de la Licence Histoire de l'art et archéologie dispose des connaissances et compétences suivantes :

Connaissances
- Connaissance de l'histoire des deux disciplines et des liens qu'elles entretiennent.
- Connaissance des productions matérielles et artistiques des principales périodes de l'histoire de l'humanité (de la préhistoire au XXIe siècle), des systèmes techniques de production et des modes de création artistique.
- Connaissance approfondie d'au moins une aire chrono-culturelle spécifique ou d'un type d'objet avec ses méthodes d'analyse propres.
- Connaissance des modèles théoriques d'interprétation des œuvres d'art et de la culture matérielle, ainsi que des méthodes et problématiques propres à chaque branche de la discipline ; étude sérielle, analyse stratigraphique et spatiale, méthodes de datation, approches technique, stylistique, iconographique, sémiologique, esthétique, connaissance du marché de l'art, etc.
- Connaissance générale du cadre historique et culturel des grandes civilisations européennes (antiquité, Moyen âge, Temps modernes, époque contemporaine) en relation avec les enseignements de la discipline.
- Connaissance élargie du champ disciplinaire des sciences sociales et humaines.

Compétences
- Maîtrise des outils de collecte de l'information relative à la discipline : catalogues de musée, publications de fouilles, inventaires thématiques, instruments bibliographiques, y compris les outils numériques.
- Maîtrise des méthodes de description d'une œuvre d'art et d'un objet archéologique (de l'artefact à l'analyse spatiale) au moyen du vocabulaire spécifique.
- Capacité à définir les circonstances (intellectuelles, esthétiques, idéologiques, politiques, sociales et matérielles) et à saisir les enjeux (notamment politiques et institutionnels) de la création des objets et œuvres d'art.
- Comprendre et mener à bien le processus de fouille archéologique, du repérage des sites à la mise en valeur des résultats (publication, protection du patrimoine), en passant par la fouille, l'enregistrement, le dessin et l'étude (description, classement, datation) des données recueillies.
- Aptitude à articuler l'étude des objets/œuvres en relation avec des approches théoriques : capacité à définir des problématiques complexes et à analyser des informations issues de sources différentes, capacité à exercer un esprit critique vis-à-vis des interprétations existantes et de ses propres résultats.
- Capacité à travailler individuellement et en équipe, compréhension de l'environnement de travail et engagement éthique dans l'exercice de sa profession (enjeux disciplinaires et sociétaux de la discipline), faculté d'adaptation.
- Maîtrise active de la langue française, à l'écrit et à l'oral, et connaissance d'au moins une langue vivante étrangère. Aptitude à comprendre le savoir existant et à communiquer le savoir produit en s'adaptant à des publics de niveaux différents (scientifique et vulgarisation).
- Capacité à utiliser un environnement numérique dans la recherche, la production et l'exposition des connaissances.
- Capacité à développer un projet personnel et professionnel.
- Capacité à poursuivre l'apprentissage de manière autonome pour approfondir et développer ses connaissances et ses compétences tout au long de la vie.

Plus spécifiquement, pour le Parcours Préservation des biens culturel :
- Connaissance des bases théoriques, pratiques et méthodologiques tant en préservation qu'en histoire de l'art ou en archéologie.
- Connaissance de l'histoire matérielle et des principes régissant l'authenticité des biens culturels.
- Connaissance et capacité d'identification des matériaux constitutifs des œuvres, objets et documents ainsi que des techniques de fabrication.
- Connaissance des collections dans la perspectives de leur conservation et de leur transmission.
- Capacité à comprendre la signification culturelle des biens, leur contexte de création ou de fabrication, leur utilisation passée et présente afin de prendre en compte les valeurs culturelles des œuvres, objets, documents et collections étudiés.
- Capacité à identifier et comprendre les mécanismes d'altération de ces biens.
- Connaissance de la spécificité des métiers de la conservation-restauration tels qu'ils sont enseignés dans le cadre de la mention de master de Conservation-Restauration des Biens Culturels.

La procédure d'admission par la validation des acquis de l'expérience (VAE) est maintenue dans les conditions prévues par la loi.